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各盟市教育（教體）局、財(cái)政局、人力資源和社會保障局、編辦：

　　為全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，努力改善我區(qū)農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提升農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高農(nóng)村牧區(qū)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，經(jīng)自治區(qū)人民政府同意，2017年，自治區(qū)將繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱“特崗計(jì)劃”）。

　　按照《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2017年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳〔2017〕 ４號）以及《內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）實(shí)施辦法》（內(nèi)政辦發(fā)〔2015〕144號）要求，我廳研究制定了《2017年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)你們。

　　各地區(qū)、各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照實(shí)施方案，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，確保2017年“特崗計(jì)劃”招聘工作順利完成。

附件：1.內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案    

　　  2.內(nèi)蒙古自治區(qū)2017年農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘計(jì)劃

　　  3.報(bào)名和筆試注意事項(xiàng)

　　  4.2017年內(nèi)蒙古自治區(qū)“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作各盟市咨詢電話

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳                   內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳   內(nèi)蒙古自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室

　　                                      2017年４月11日

附件1

　　2017年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案

　　為全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）《教育部、中央編辦、國家發(fā)展改革委員會、財(cái)政部、人力資源和社會保障部關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教師〔2012〕9號）《內(nèi)蒙古自治區(qū)中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）實(shí)施辦法》（內(nèi)政辦發(fā)〔2015〕144號），加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量，制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育工作，建立農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師補(bǔ)充長效機(jī)制，吸收更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村牧區(qū)任教，逐步優(yōu)化農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、實(shí)施范圍

　　“特崗計(jì)劃”實(shí)施的范圍為集中連片特殊困難地區(qū)、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、省級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣、納入西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣以下的農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校。

　　三、實(shí)施的原則和要求

　　（一）實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合。“特崗計(jì)劃”必須是在各旗縣核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)實(shí)施。設(shè)崗旗縣必須是教師總體缺編，結(jié)構(gòu)性矛盾突出，且能確保3年內(nèi)通過現(xiàn)有教師空編或自然減員騰出的教師空編，為服務(wù)期滿經(jīng)考核合格且自愿留任的特設(shè)崗位教師（以下簡稱“特崗教師”）全部解決編制。

　?。ǘ?shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師隊(duì)伍總體建設(shè)規(guī)劃相結(jié)合。各盟市、旗縣要根據(jù)本地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、人員編制情況、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需求，統(tǒng)籌考慮地域、學(xué)科、學(xué)段及教師學(xué)歷、年齡、素質(zhì)等因素，總體規(guī)劃，科學(xué)配置，要按照緊缺學(xué)科優(yōu)先的原則設(shè)置崗位。崗位的設(shè)置要以旗縣為單位相對集中，避免過于分散，1所學(xué)校安排“特崗教師”不少于2人。

　?。ㄈ┣袑?shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，優(yōu)先滿足連片特困地區(qū)和國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣及省級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充，縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師；進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)滿足體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充；向本地生源傾斜。

　?。ㄋ模疤貚徲?jì)劃”實(shí)施期內(nèi)，凡符合國家規(guī)定的“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍的旗縣，今后義務(wù)教育階段學(xué)校補(bǔ)充新教師，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充新教師，要嚴(yán)格按照自治區(qū)鄉(xiāng)村教師計(jì)劃實(shí)施辦法等政策規(guī)定，通過“特崗計(jì)劃”或盟市以上教育行政部門統(tǒng)一組織的義務(wù)教育學(xué)校教師或鄉(xiāng)村學(xué)校教師公開招聘的方式補(bǔ)充，逐步建立和完善“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的新教師補(bǔ)充機(jī)制。

　　四、資金安排

　　“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于“特崗教師”3年服務(wù)期內(nèi)的工資性支出，并按人均每年3.1萬元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。其他津貼補(bǔ)貼根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央財(cái)政補(bǔ)助水平綜合確定。自治區(qū)本級財(cái)政負(fù)責(zé)組織招聘“特崗教師”的筆試費(fèi)用；盟市財(cái)政負(fù)責(zé)“特崗教師”的面試和崗前培訓(xùn)費(fèi)用；旗縣財(cái)政負(fù)責(zé)解決“特崗教師”工資高出中央財(cái)政拔款部分和地方性津貼補(bǔ)貼、必要的交通費(fèi)及按規(guī)定享受的當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ洗鰬?yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

　　自治區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)落實(shí)，并監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)使用情況。各盟市和旗縣財(cái)政、教育部門要密切配合，保證“特崗教師”的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)足額發(fā)放。各地在組織面試過程中，要本著節(jié)約的原則，合理花費(fèi)，減少不必要的開支。

　　五、招聘對象及條件

　?。ㄒ唬┱衅笇ο?/p>

　　1.區(qū)內(nèi)外全日制普通高等院校畢業(yè)的內(nèi)蒙古生源。

　　2.參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”服務(wù)期滿并考核合格和參加并完成“國培計(jì)劃”置換脫產(chǎn)頂崗實(shí)習(xí)的或參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄用。在崗“特崗教師”或國家在職在編的公職人員不能報(bào)考。

　?。ǘ┱衅笚l件

　　1.年齡要求：年齡不超過28周歲（自1989年5月1日以后出生，含5月1日）。

　　2.學(xué)歷要求。全日制普通高等院校的應(yīng)屆、往屆本科及以上畢業(yè)生（在讀全日制研究生不得報(bào)考）；近三年畢業(yè)（2015年及以后畢業(yè)）的全日制普通高等院校師范教育類專業(yè)?？飘厴I(yè)生，可報(bào)考小學(xué)“特崗教師”崗位。

　　3.專業(yè)要求。所學(xué)專業(yè)應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科一致或相近。

　　4.教師資格證書要求。報(bào)考者必須取得相應(yīng)的教師資格證書。教師資格證書的專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致或相近。

　　5.身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

　　6.教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，初步掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

　　7.思想品德條件。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，熱愛農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　六、招聘辦法和程序

　　（一）招聘辦法

　　1．“特崗教師”招聘工作由自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會保障廳、編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé)，教育廳具體組織實(shí)施。

　　2．“特崗教師”實(shí)行公開招聘，競爭上崗，合同管理。招聘工作堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和定旗縣、定學(xué)校、定崗位的原則，采取筆試和面試相結(jié)合的辦法。

　　（二）招聘程序

　　“特崗教師”招聘按照以下程序進(jìn)行：

　　1.公布崗位。自治區(qū)教育廳會同自治區(qū)編辦確定招聘名額，通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)（http://www.nm.zsks.cn）、內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)(http://www.nmbys.com)向社會公布招聘崗位。

　　2.網(wǎng)上報(bào)名與確認(rèn)。2017年4月17日8：00— 4月22日18：00，符合報(bào)考條件的考生通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并持二代居民身份證到所選報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場完成指靜脈采集和照相確認(rèn)。

　　各招聘“特崗教師”旗縣（市）所在盟市教育行政部門負(fù)責(zé)考生的資格初審。網(wǎng)報(bào)期間，自治區(qū)教育招生考試信息中心通過網(wǎng)絡(luò)將報(bào)名人員信息分發(fā)到相應(yīng)招聘旗縣所在盟市的考試中心。盟市教育行政部門負(fù)責(zé)“特崗教師”招聘工作的科室負(fù)責(zé)人必須到本地區(qū)教育招生考試中心對考生進(jìn)行網(wǎng)上資格初審確認(rèn)。5月13日8：00—5月20日9：00前，考生從內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)打印準(zhǔn)考證。（具體方法和注意事項(xiàng)詳見附件3）。

　　3.筆試。報(bào)名人員需參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的專項(xiàng)筆試。筆試工作由自治區(qū)教育招生考試中心負(fù)責(zé)組織。筆試以閉卷方式進(jìn)行，不指定復(fù)習(xí)教材，考試內(nèi)容為教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)?？忌捎妹晌拇鹁?，但同一張?jiān)嚲肀仨毷褂猛环N文字答卷。

　　筆試時(shí)間：2017年5月20日9:00—11:30（詳見準(zhǔn)考證）。全區(qū)分設(shè)5個考試地點(diǎn)：呼和浩特市、包頭市、呼倫貝爾市、興安盟、通遼市?？忌梢跃徒x擇考點(diǎn)參加考試。筆試在標(biāo)準(zhǔn)化考場組織進(jìn)行?？忌毘直救硕用裆矸葑C和《準(zhǔn)考證》參加考試，考生入場進(jìn)行指靜脈驗(yàn)證。筆試期間自治區(qū)將派出巡視組，檢查相關(guān)盟市的考試組織工作。筆試成績在2017年6月10日后公布，考生在內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)上查詢。自治區(qū)將考試成績以盟市為單位轉(zhuǎn)盟市教育行政部門。自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心對筆試合格擬參加面試人員進(jìn)行再次資格審核，不符合條件的，取消面試資格。面試人數(shù)按筆試合格人員1：3的比例進(jìn)入面試。設(shè)置的崗位中，如某一崗位報(bào)考人數(shù)達(dá)不到3 人，則取消該崗位的考試。

　　4.面試（試講）。面試(試講)工作由盟市教育行政部門負(fù)責(zé)組織，各設(shè)崗旗縣教育行政部門參與面試工作。盟市紀(jì)檢部門、人社部門要參與監(jiān)督面試全過程。面試重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)（含專業(yè)知識）和教育教學(xué)能力。同時(shí)，要組織面試人員進(jìn)行體檢。

　　面試（試講）時(shí)間：2017 年6月15日-7月5日，具體時(shí)間、地點(diǎn)由相關(guān)盟市教育行政部門負(fù)責(zé)通知考生本人。面試人員須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證書（應(yīng)屆畢業(yè)生若因?qū)W校原因暫未領(lǐng)到畢業(yè)證書，可攜帶學(xué)校開具的具有報(bào)考條件相關(guān)內(nèi)容的學(xué)歷證明，但必須在7月20日前提交畢業(yè)證原件）、教師資格證書（確因特殊情況未取得教師資格證書的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，在其他條件都符合報(bào)考資格的基礎(chǔ)上，可以先報(bào)名參加考試，但必須在7月10日前提交教師資格證書原件，如到時(shí)仍不能提供原件者，則取消聘用資格）、《準(zhǔn)考證》等原件到指定地點(diǎn)參加面試。如上述證件與面試名單信息或網(wǎng)報(bào)信息不符或證件有虛假的，取消面試資格。

　　5.成績確認(rèn)：本次招聘考試的最終成績由考生的筆試和面試成績按照4:6的比率計(jì)算生成。

　　6．資格審查。“特崗教師”在招聘和服務(wù)期內(nèi)實(shí)行全程資格審查，在考生報(bào)名、考試、公示期間及3年服務(wù)期內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符合當(dāng)年報(bào)考條件或隱瞞有關(guān)問題、提供虛假注冊信息和相關(guān)證件等材料，可隨時(shí)取消其考試資格或解除其聘用合同，所造成的損失和責(zé)任由其本人承擔(dān)。資格初審工作由盟市教育行政部門組織進(jìn)行，資格復(fù)審工作由盟市和各設(shè)崗旗縣教育行政部門共同組織進(jìn)行。

　　7．公布名單。各設(shè)崗旗縣根據(jù)計(jì)劃數(shù)和最終考試成績、體檢結(jié)果，按照招聘計(jì)劃崗位1：1的比例確定本地區(qū)擬聘“特崗教師”人選，加蓋旗縣人民政府公章后報(bào)盟市教育行政部門。各盟市將所轄旗縣擬招聘情況匯總后填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師擬聘人員統(tǒng)計(jì)表》（樣表請?jiān)凇疤貚徑處煛闭衅赶到y(tǒng)下載），加蓋盟市教育、人力資源和社會保障、財(cái)政、編制等部門公章后，于2017 年7月15日報(bào)送至自治區(qū)教育廳。教育廳會同財(cái)政廳、人力資源和社會保障廳、編辦共同審核，審核確定后的擬聘“特崗教師”名單將通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)和內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)等向社會公示，公示時(shí)間7月 25日─ 7月29日。

　　8．崗前培訓(xùn)。2017年崗前培訓(xùn)由盟市統(tǒng)一組織實(shí)施，采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是思想政治教育、中小學(xué)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)、教育法律法規(guī)、政策、教師職業(yè)道德、新課程理念、安全預(yù)防知識、教材教法、教育教學(xué)技能以及履行職責(zé)的基本要求等。集中培訓(xùn)時(shí)間不得低于兩周，且必須在8月底前完成。

　　9．簽訂合同。擬聘“特崗教師”公示期滿無異議的，設(shè)崗旗縣教育行政部門應(yīng)與其簽訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同》（以下簡稱《“特崗教師”聘用合同》）?！疤貚徑處煛比繉?shí)行聘任制，聘期3年。有關(guān)聘任情況專題向上級教育、財(cái)政、人力資源和社會保障、編制部門匯報(bào)。

　　設(shè)崗旗縣教育行政部門須于9月1日前將招聘的“特崗教師”派遣到設(shè)崗學(xué)校，設(shè)崗學(xué)校負(fù)責(zé)安排教學(xué)工作并進(jìn)行日常管理。

　　七、保障政策

　?。ㄒ唬疤貚徑處煛痹?年聘期內(nèi)的工資按照國家的有關(guān)工資制度和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村招聘的“特崗教師”，可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助”。“特崗教師”中途離崗后剩余的國家補(bǔ)助資金，要滾動進(jìn)入下期專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，仍用于“特崗教師”工資和津貼補(bǔ)貼發(fā)放。

　?。ǘ疤貚徑處煛毕硎堋吨泄仓醒朕k公廳 國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔2005〕18號）和中共中央組織部 、人事部 、教育部 、財(cái)政部 、農(nóng)業(yè)部 、衛(wèi)生部 、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 、共青團(tuán)中央等部門《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)〔2006〕16號）、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》（內(nèi)黨辦發(fā)〔2006〕5號）、《自治區(qū)貫徹落實(shí)中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》（內(nèi)政發(fā)〔2013〕4號）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

　?。ㄈ?shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣要研究制定配套政策措施，鼓勵“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)；對自愿留任的，經(jīng)考核合格，設(shè)崗旗縣編制部門和教育行政部門負(fù)責(zé)為其落實(shí)編制和工作崗位，財(cái)政部門負(fù)責(zé)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。經(jīng)考核不合格的，予以解聘。“特崗教師”考核登記表、入編審批表等相關(guān)材料均存入本人人事檔案。

　　（四）“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，符合“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相應(yīng)條件的，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位，3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)經(jīng)歷；具備“選調(diào)生”條件和資格的，經(jīng)組織推薦，可參加“選調(diào)生”統(tǒng)一招考，在同等條件下優(yōu)先錄用；3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的，初試成績總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄?。粚？祁惍厴I(yè)生可免試就讀區(qū)內(nèi)成人本科；被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式招聘錄用的，不實(shí)行見習(xí)期，直接轉(zhuǎn)正定級，且“特崗教師”3年服務(wù)時(shí)間可連續(xù)計(jì)算為工齡（教齡）和社會保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。

　?。ㄎ澹┏鞘谢蚱炜h鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校自然減員有空缺崗位后，要優(yōu)先聘用服務(wù)期滿、經(jīng)考核合格的“特崗教師”，逐步形成城鄉(xiāng)教師流動機(jī)制。對服務(wù)期滿后重新?lián)駱I(yè)的，盟市和設(shè)崗旗縣要為其提供方便條件和必要的幫助。

　?。?yīng)聘者報(bào)考本人戶籍所在地的“特崗教師”，筆試成績加10分。蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生，筆試成績加5分。兩項(xiàng)可以累計(jì)。

　?。ㄆ撸疤貚徑處煛?年聘期內(nèi)，根據(jù)個人的條件和業(yè)績成果，可以申報(bào)相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格評審或認(rèn)定。

　　八、“特崗教師”的管理

　?。ㄒ唬疤貚徑處煛痹?年聘任期間，其人事檔案由旗縣人事部門統(tǒng)一管理，實(shí)行免費(fèi)人事代理。黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所聘學(xué)校。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的，由當(dāng)?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設(shè)崗旗縣教育行政部門和學(xué)校要為“特崗教師”建立業(yè)務(wù)檔案。

　?。ǘ┰O(shè)崗旗縣教育行政部門要按國家和自治區(qū)的要求，及時(shí)核對、匯總和錄入“特崗教師”的信息，并指定專人管理信息庫，“特崗教師”基本信息不得隨意更改。 離崗“特崗教師”的信息要及時(shí)在管理信息庫中變更。盟市教育行政部門要對設(shè)崗旗縣“特崗教師”的信息管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)控，及時(shí)掌握所轄旗縣“特崗計(jì)劃”的實(shí)施情況和“特崗教師”的具體情況。

　?。ㄈ┰O(shè)崗旗縣教育、財(cái)政、人社部門要按《“特崗教師”聘用合同》,盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會保險(xiǎn)等有關(guān)手續(xù)，落實(shí)周轉(zhuǎn)住房等相關(guān)生活保障措施，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。特別要注意“特崗教師”3年服務(wù)期間的安全。

　　（四）“特崗教師”在依法享有教師權(quán)利的同時(shí)，必須履行教師義務(wù)。按照崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。要恪守教師職業(yè)道德，增強(qiáng)工作責(zé)任意識，自覺遵守各級教育行政部門關(guān)于中小學(xué)教師管理、師德建設(shè)、“特崗教師”管理的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　?。ㄎ澹疤貚徑處煛痹?年聘期內(nèi)，由學(xué)校對其進(jìn)行日常管理、考核，旗縣教育行政部門對其進(jìn)行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)按《“特崗教師”聘任合同》的規(guī)定及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。

　?。┢溉纹陂g，對重新?lián)駱I(yè)的“特崗教師”，需本人提出書面申請，經(jīng)旗縣（市、區(qū)）教育部門審批同意，報(bào)同級人事、財(cái)政、編制部門和上級教育、人事、財(cái)政、編制部門備案。

　　九、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）各有關(guān)部門要在自治區(qū)人民政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。為確保“特崗計(jì)劃”在我區(qū)順利實(shí)施，自治區(qū)將成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、財(cái)政、人力資源和社會保障、編制等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的“特崗計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在自治區(qū)教育廳，負(fù)責(zé)組織實(shí)施和協(xié)調(diào)等工作。各有關(guān)部門要明確職責(zé)，密切配合，相互支持，認(rèn)真履行職責(zé)，共同做好 “特崗計(jì)劃”工作。自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)教師公開招聘、跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對實(shí)施“特崗計(jì)劃”地區(qū)工作的指導(dǎo)和檢查；自治區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理；自治區(qū)人力資源和社會保障部門要做好配合工作；自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查設(shè)崗旗縣落實(shí)中小學(xué)編制及“特崗教師”入編工作。

　?。ǘ┳灾螀^(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排計(jì)劃任務(wù)，督促、指導(dǎo)盟市、旗縣的相關(guān)工作。盟市負(fù)責(zé)制定本地“特崗計(jì)劃”面試等工作實(shí)施細(xì)則，督促、指導(dǎo)旗縣做好有關(guān)工作。旗縣要協(xié)助盟市做好面試工作，制定“特崗教師”管理辦法、考核辦法及服務(wù)期滿安置工作等相關(guān)政策。盟市、旗縣要成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、財(cái)政、人力資源和社會保障、編制等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。盟市、旗縣有關(guān)部門要按照本方案的有關(guān)規(guī)定，各負(fù)其責(zé)，相互配合，及時(shí)溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，共同做好相關(guān)工作。

　?。ㄈ┟耸懈飨嚓P(guān)部門要定期聽取設(shè)崗旗縣工作情況的專題匯報(bào)，研究解決工作中存在的問題。同時(shí)，要定期向自治區(qū)教育行政部門匯報(bào)本年度“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況。設(shè)崗旗縣教育行政部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，定期召開“特崗教師”座談會，了解他們的工作情況和思想動態(tài)，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際問題。

　　（四）設(shè)崗學(xué)校要采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)對“特崗教師”的人身安全防范工作。要建立重大事項(xiàng)報(bào)告制度，一旦出現(xiàn)重大問題，學(xué)校必須在第一時(shí)間向旗縣教育、公安等相關(guān)部門報(bào)告，同時(shí)，向旗縣人民政府和盟市教育行政部門報(bào)告。盟市教育行政部門要及時(shí)向自治區(qū)教育廳報(bào)告。

　　（五）各地要采取多種方式，廣泛宣傳“特崗計(jì)劃”的方針、政策和工作成效，大力宣傳“特崗教師”的先進(jìn)事跡，吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生應(yīng)聘特設(shè)教師崗位。要大力宣傳各地推進(jìn)“特崗計(jì)劃”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。